Nous sommes allés voir les enseignants de nos trois écoles pour savoir comment était rédigé le bulletin intitulé « Quoi de neuf l’école » que rédigent les élèves. Il faut d’abord savoir que ce bulletin, qui comporte 16 pages, paraît chaque trimestre et est distribué aux parents d’élèves.
A Joliot-Curie, accueilli par Mme la Directrice, je suis présenté à M. Leroy, le professeur qui surveille de près et avec beaucoup de cordialité le travail de ses élèves, tous installés devant leurs écrans d’ordinateurs et très sages.
BM – Bonjour Monsieur. J’ai d’abord envie de vous demander si vous travaillez avec les autres écoles ?
ML – "Bonjour. Oui, les trois écoles sont impliquées à la publication de notre bulletin et nous travaillons ensemble. Les articles sont d’abord rédigés et corrigés avant de venir ici où ils sont mis en pages, les textes avec les photos."
BM – Quels sont ces élèves ? En quelles classes sont-ils ?
ML –"Vous voyez, ils sont neuf enfants, garçons et filles devant quatre écrans, chacun sur un sujet particulier. Nous tournons sur les trois niveaux de classe : CP, CE1 et CE2."
A chaque poste, l’un d’eux est déjà venu au moins une fois faire ce travail et l’autre élève est un débutant. Cela permet à chacun de commencer par apprendre et ensuite de transmettre à son camarade."
BM – Quels sont les sujets traités ?
ML –"Tout ce qui se passe à l’intérieur des écoles et la classe de neige ; rien de ce qui se passe à l’extérieur. C’est notre règle."
Nous allons de poste en poste pour interroger les « rédacteurs »."
BM – Bonjour. Comment vous appelez-vous et que faites-vous ?
Elève – "Moi, je m’appelle Tristan et voici Alicia. On met en pages les textes sur la lecture."
En effet, sur l’écran je peux lire : « LECTURE DE ROMANS AU CE1 »
BM – Et vous ?
Elève – "Mathieu, Adrien et Charleen. Nous, on met en page un article sur le rugby."
ML –"Oui, il va y avoir des élèves qui vont être initiés à ce sport, donc on en parle…"
BM – Et vous ? Vous travaillez sur quel sujet ?
Elève – "Lina et Nicolas, moi je suis ici pour la deuxième fois…Je m’occupe de tout ce qui s’est passé à l’école de neige."
Je peux lire sur l’écran que pendant le séjour en montagnes, l’un des élèves est tombé de son lit et a produit un grand « badaboum » qui en a réveillé plus d’un !
BM – Et vous ?
Elève – "Maxime et Valentin. On travaille sur un article parlant de la neige…"
BM – Bravo. Ils ont l’air très attentifs et sérieux.
ML –"Et surtout, ils ont très vite compris et ils savent très bien faire le « copier-coller ». On travaille avec « Publisher »."
BM – Oui, j’ai vu, sur trois colonnes… comme des « professionnels »
ML –"Exactement comme dans les vrais journaux."
BM – Merci pour cette visite.
ML –"Heureux de vous avoir reçu…"
Sur une feuille je lis les «consignes» :
« ouvrir open office – taper le texte sans oublier le titre, la date et les auteurs – enregistrer le texte…etc. »
Et pendant ce temps, par la fenêtre, on peut voir les autres élèves qui jouent dans la cour de récréation sous le soleil printanier.
Qui dira maintenant que notre École nationale est en perte de vitesse ? (à suivre)